Penser (collectivement) au futur du village

Penser (collectivement) au futur du village

13 novembre 2023 0 Par generations athies

Suite aux constats suivants:

  • Augmentation du près d’un tiers du nombre d’habitants de notre village dans les prochaines années en raison des validations de constructions de résidences opérées par l’équipe majoritaire
  • S’appuyant sur les recommandations (avant même que les constructions soient validées) de la CUA (publiées sur la page Facebook Générations Athies le 6 mars 2020) : « être vigilant par rapport au développement quantitatif de l’offre de logements en adéquation avec la capacité d’accueil des équipements sur la commune, notamment de l’école » (document en bas de cet article)
  • Validation par l’équipe majoritaire du permis de construire d’une école n’augmentant pas la capacité d’accueil. A savoir la construction de 2 classes maternelles et 1 cantine (soit la capacité d’accueil actuelle pour un montant estimé autour de 2 millions d’euros)

En effet, il est nécessaire d’adapter le village aux prises de décisions car demain ce sont des personnes, des êtres humains qu’il nous faudra accueillir.

Dès lors, il nous est apparu nécessaire et urgent de travailler sur ce sujet afin que la commune ne soit pas dans l’obligation d’engager, par manque d’analyse et d’anticipation, des travaux extrêmement coûteux dans les années à venir.

Nous avons proposé un projet aux multiples avantages.

Agrandissement de la capacité d’accueil de l’école (sans construction supplémentaire)

Création d’un béguinage (en partenariat)

Mise en place d’un commerce de proximité et de services

Transfère des services administratifs de la Mairie (celle actuelle n’étant pas aux normes accessibilités)

Création d’un parc naturel et arboré (avec une connexion pour rejoindre la Scarpe)

Nombreuses autres réflexions possibles avec le prolongement de la propriété (terrain de « football » du village, à l’abandon): création d’un passage piétonnier ; d’une voirie; de jardins familiaux, espaces de jeux ludiques adaptés aux différents âges………….